Der internationale Fachverband für Frühförderung „EURLYAID“ und der Weltverband für interdisziplinäre Frühförderung ISEI treffen sich am 3. und 4. September 2010 in Gera.
Forschen für mehr Gesundheit
Lehre und Forschung sind für uns untrennbar miteinander verbunden, denn nur durch Forschung können sich Disziplinen weiterentwickeln. An der SRH Fachhochschule für Gesundheit Gera lernen Sie darum, wissenschaftlich zu arbeiten und neue Methoden gleich anzuwenden.
Forschen nach Schwerpunkten
Wir lehren praxisnah und forschen anwendungsorientiert. Dabei bündeln wir unsere Forschungsaktivitäten nach Schwerpunkten, die sich an den Inhalten der Studiengänge orientieren und auf den Forschungsleistungen unserer Professoren aufbauen.
Unsere fünf Schwerpunkte sind:
A. Prävention und Gesundheitsförderung
Prävention statt Insulinspritze
Zusammen mit Prof. Dr. Jörg Seidel forschen die Studierenden der SRH Fachhochschule für Gesundheit Gera nach Wegen, um Fettleibigkeit im Kindes- und Jugendalter präventiv zu begegnen. In einem weiteren Projekt suchen sie dabei vor allem nach Möglichkeiten, wie Sportvereine und Kindertageseinrichtungen in die Prävention eingebunden werden können.
B. Innovative therapeutische Ansätze
Neue Wege in der Physiotherapie
Prof. Dr. Jan Mehrholz sucht gemeinsam mit Studierenden der Physiotherapie nach Wegen, um Patienten mit Parkinson über Laufbandtraining zu helfen. In einem anderen Projekt entwickeln die Studierenden zusammen mit Prof. Dr. Ulf Schlegelmilch und Prof. Dr. Detlef Brock neue Methoden, um Fußdeformitäten mittels Fußdruckmessung (Pedografie) besser diagnostizieren und behandeln zu können.
C. Qualitätssicherung und Assessment
D. Arbeit und Gesundheit
Chronische Erkrankungen schneller erkennen
Prof. Dr. Thomas Körner teilt seine Erfahrung als Chefarzt am SRH Zentralklinikum Suhl mit den Studierenden der Fachhochschule. Gemeinsam suchen sie nach Wegen, um chronische Erkrankungen durch betriebliche Gesundheitsförderung früher zu erkennen.
E. Interdisziplinäre Frühförderung
Bildungschancen erhöhen
Studiengangsleiterin Prof. Dr. Annette Hartung und Prof. Dr. Armin Sohns konzipieren, implementieren und evaluieren zusammen mit Studierenden in Thüringen „Early Excellence Centren“. Early Excellence Center engagieren sich in der frühkindlichen Bildung und beziehen besonders die Eltern bei der Förderung der Kleinsten mit ein. Kinder aus bildungsfernen Familien sollen so bessere Chancen auf Bildung bekommen.