Studienablauf, Interdisziplinäre Frühförderung
Studieninteressierte können sich im Bachelorstudiengang Interdisziplinäre Frühförderung zwischen zwei Studienmodellen entscheiden - dem Vollzeitmodell und dem Teilzeitmodell. So können Sie das Studium mit Ihren persönlichen Lebensumständen vereinen.
Studienmodell
Vollzeitmodell
3 Jahre Präsenzstudium an der Fachhochschule.
Teilzeitmodell
Es finden je Semester 5 Blockwochen (Donnerstag bis Montag, 1 x im Monat) mit Präsenzpflicht statt. Der Teilzeit-Studierende hat die Möglichkeit, bis zu 60 Creditpoints durch die Anerkennung des Praxissemesters und eine erfolgreich absolvierte Einstufungsprüfung für den Bereich der "Berufsspezifischen Handlungskompetenzen" nachzuweisen und damit die Zugangsberechtigung für den zweiten Studienabschnitt zu erwerben.
Regelstudiendauer
Vollzeitmodell
3 Jahre = 6 Semester (nationales oder internationales Praktikumssemester i.d.R. im 5. Semester)
Teilzeitmodell
4,5 Jahre = 9 Semester (nationales oder internationales Praktikumssemester i.d.R. im 8. Semester)
3 Jahre = 6 Semester (bei Anerkennung des Praktikumssemesters und erfolgreicher absolvierter Einstufungsprüfung)
Studienbeginn
Das Studium Interdisziplinäre Frühförderung beginnt jeweils zum Wintersemester eines Jahres (1. Oktober).
Abschluss
Bachelor of Arts
Statement
„Wir definieren ein Kind nicht mehr nach dem, was es nicht kann, sondern versuchen, es als ganze Person zu erfassen und seine Ressourcen zu fördern und zu stärken.“
Studiengangsleiterin
Prof. Dr. Annette Hartung
